Миссия лицея
Состоит в создании условий для развития учащихся с учётом их возможностей, познавательных интересов и склонностей. Образование, которое получают лицеисты, должно обеспечивать их самореализацию сегодня и в будущем.
Деятельность лицея основана на таких принципах, как ЛЮБОВЬ, ДОВЕРИЕ, УВАЖЕНИЕ друг к другу учащихся, педагогов, родителей; свобода творчества учащихся и учителей.
Направленность работы лицея
Создание условий для динамического развития культурно-образовательного пространства лицея, обеспечивающего удовлетворение потребностей учащихся и родителей качественном образовании с учётом изменяющейся социокультурной, экономической и демографической ситуации.
Задачи педагогического коллектива
на 2024-2025 учебный год
Цель: повышение качестваобщего среднегообразования с целью формирования гражданско-патриотических, духовно-нравственных ценностей, направленных на обеспечение социально-экономического и социокультурного развития городаи региона
Задачи.
1.Обеспечить компетентностный подход к организации образовательного процесса, формирование и развитие функциональной грамотности учащихся.
- Создать условия для выявления склонностей и талантов учащихся к определенным видам профессиональной деятельности, популяризации профессий, востребованных экономикой города,повышения эффективности взаимодействия с организациями – заказчиками кадров, учреждениями высшего образования по увеличению количества договоров на целевую подготовку.
- Организовать качественную подготовку к итоговой аттестации, централизованному экзамену, централизованному тестированию через оптимальное использование факультативных, стимулирующих занятий, оказание платных образовательных услуг.
- Совершенствовать уровень профессиональной компетенции педагоговв области использования эффективных образовательных методик и технологий.
5.Усилить работу с высокомотивированными учащимися через реализацию механизмов взаимодействия учебно-методического кабинета, ресурсных центров, учреждений высшего образования по подготовке учащихся к участию в предметных олимпиадах, конкурсах исследовательского характера.
6. Обеспечить надлежащий пропускной режим, безопасные условия при организации образовательного процесса, пожарную, дорожную и общественную безопасность.
7.Совершенствовать систему патриотического воспитания, формирование лидерских качеств и продвижение собственных инициатив в рамках взаимодействия с общественными объединениями, через ученическое самоуправление;
8.Продолжить работу по профилактике правонарушений и безнадзорности на основе развития сотрудничества с социальными партнерами, обеспечения межведомственного взаимодействия;
9.Повысить эффективность педагогического взаимодействия с семьёй, для защиты прав и законных интересов учащихся, профилактики возникновения суицидального риска путём совершенствование форм и методов сопровождения несовершеннолетних.
ФЛАГ И ГЕРБ ЛИЦЕЯ
Флаг представляет собой прямоугольное полотнище, состоящее из двух горизонтальных цветных полос: верхней - синего цвета и нижней - зеленого цвета. Широкая синяя и узкая зеленая полосы являются символическими изображениями. В геральдике цвета (финифти) синий цвет символизирует славу, верность, величие, почет, красоту. Зеленый цвет - символ надежды, весны, возрождения. Это цвет природы, полей и лесов, которые издавна занимают основную часть территории нашей страны. Зеленый - цвет добра, роста, развития, благополучия и мира. Широкая синяя полоса также является символическим изображением Светиловского озера, рядом с которым расположен лицей №1.
Герб представляет собой размещенный в зеленом поле контур белого цвета здания лицея №1. Белый цвет указывает на чистоту и мудрость. Внизу находится открытая книга. Этот элемент символизирует неиссякаемый источник знаний, развитие, расцвет наук, поиск истины. Справа от книги располагается лилия - символ лицея №1 г.Барановичи. Цветок - знак жизни, надежды, высоких помыслов. Вверху расположен головной убор бакалавра, что символизирует стремление каждого лицеиста достигнуть научных высот, реализовать свои способности на благо Родины. В изображении герба запечатлены основные национальные и духовные ценности лицеистов: единство, труд, миролюбие.
Герб и флаг лицея №1 отражают этапы становления личности каждого учащегося. Это знаки, олицетворяющие преемственность поколений. Данные символы служат консолидации сообщества лицеистов и учителей во имя построения сильной и процветающей Беларуси.
ГИМН ЛИЦЕЯ
Слова В.Коновкова
Музыка И.Иванова
Белай-белаю лілеяй,
Нібы люстэрка ў вадзе,
Наш ліцэй здалек бялее,
За сабой ён нас вядзе.
Мы ідзем по горах ведаў –
Гэта наш вядомы шлях.
Мы не хочам ведаць бедаў,
Бо падручнікі ў руках.
Лёс раскіне нас, раскіне
Не на дзень, а на гады.
Будзем памятаць лілею
Каля сіняе вады.
Ах, ліцэй наш, ліцэй,
Белая лілея,
Вочы мілых дзяцей,
Песня Дабрадзея.
После развала СССР в 1991 году в Беларуси возродился интерес к национальной системе образования, и сделана попытка дифференцировать, разделить среднее образование и создать условия для углублённого изучения наиболее важных наук способными учениками.
1989 год – год ожиданий и перемен. Начало перестройки. В г. Барановичи, в микрорайоне Северный, на берегу Светиловского озера, строится новая школа. Некоторые родители взволнованы. По надуманным поводам они боятся посылать по дороге вдоль озера своих детей-учащихся начальной школы в новую школу. Доказывают, спорят, просят и жалуются даже в центральные СМИ, в «Прожектор перестройки». Цуприк Леонид Александрович, в то время – заведующий городским отделом образования, позже – заместитель председателя Брестского облисполкома, находит достойный выход из сложившейся ситуации. Он предлагает открыть на берегу озера школу старших классов.
О становлении лицея №1 в городе Барановичи - подробнее здесь
